martes, 27 de septiembre de 2016

Aniversario del fallecimiento de Besteiro

En tal fecha como hoy se cumplen 75 años del fallecimiento del profesor y político Julián Besteiro, que fue catedrático de Ética y Lógica en el palacio Lorenzana, que había sido sede de la antigua Universidad de Toledo, luego Instituto Provincial de Bachillerato, Colegio Universitario y actualmente Vicerrectorado de la UCLM.



Académicamente se formó en la reputada Institución Libre de Enseñanza de Giner de los Ríos, pasando después a la Universidad Central de Madrid (actual Complutense), donde estudió Filosofía y Letras entre 1887 y 90, siendo discípulo del jurista, filósofo e historiador Nicolás Salmerón (efímero Presidente de la I República y cofundador también de la I.L.E.). Ganó las oposiciones a catedrático de Instituto y, tras un breve paso por Orense, se trasladó a Toledo, donde comenzó a impartir docencia en el año 1899. Precisamente sería en Toledo donde conocería a la profesora de Física Dolores Cebrián, que era catedrática de Ciencias de la Escuela de Magisterio y que se convertiría en su esposa tiempo después.

D. Julián Besteiro impartió clases en Toledo hasta 1908, en que se le concedió una licencia por estudios, y también fue concejal, desde 1904, por la UR de su maestro Salmerón. En 1912 dejó su cátedra cuando ganó otra, en la Universidad Central de Madrid (actual Complutense). Al año siguiente Julián y Dolores contrajeron matrimonio. De hecho la figura de Besteiro no puede desvincularse de su mujer. Además de profesora y científica estuvo vinculada a movimientos feministas (como el Lyceum Club), pedagógicos, como la Junta para la Ampliación de Estudios (que la becó para cursar un postgrado en París), y sindicales, siendo militante de la UGT.



No podemos hablar del Besteiro intelectual sin hablar del Besteiro político. El mismo año en que ganó la cátedra de Madrid ingresó en el PSOE, salió diputado en 1918 y fue designado sucesor de Pablo Iglesias Posse, fundador del PSOE y de la UGT, a la muerte de éste, en 1925, quedando Besteiro al frente tanto del partido como del sindicato hasta la proclamación de la II República (aunque en el 32 se hizo cargo nuevamente, por tres años, del sindicato). De hecho, encarnó una visión moderada del socialismo y llegó a ser la tercera autoridad del Estado en calidad de Presidente de las Cortes Constituyentes de 1931. Tres años después se opuso a la deriva revolucionaria de sus conmilitones Indalecio Prieto y Largo Caballero, que alinearon al partido y su sindicato con anarquistas y comunistas en los tristes sucesos de octubre de 1934

En 1935 fue elegido miembro de la Academia de Ciencias Morales y Políticas. Tras el inicio de la Guerra Civil se opuso a la influencia leninista en el gobierno republicano, fue Ministro de Asuntos Exteriores y fue el único político de alto rango que se negó a huir de Madrid, siendo apresado por las tropas franquistas en 1939 y sometido a consejo de guerra, que le condenó a 30 años. Cumplió año y medio, ya que falleció por enfermedad en la prisión de Carmona. Su condena fue considerada una torpeza por el jurista y (seis veces) ministro del bando franquista Ramón Serrano Súñer.





Hace un cuarto de siglo largo (el 19-12-1990) el patio del Palacio Lorenzana, donde Besteiro fue profesor durante una década, acogía un homenaje a su memoria. Durante el primer mandato del Rector Luis Arroyo Zapatero, el entonces Vicepresidente del Gobierno Alfonso Guerra y el entonces Presidente de Castilla-La Mancha José Bono, inauguraban ante el Paraninfo una estatua de Besteiro, obra de ese gran escultor nambroqueño que es Gabriel Cruz Marcos, miembro del antiguo Grupo Tolmo, actual vicepresidente del Círculo de Arte y académico correspondiente de la RABACHT.





Hoy se cumplen 75 años de su muerte en prisión, enfermo y sin atender correctamente por las autoridades penitenciarias. Sirvan estas líneas como un pequeño homenaje al intelectual y al político que en tiempos difíciles (de revoluciones primero y después, de guerra civil), quiso conducir al socialismo y al sindicalismo españoles por el camino de la moderación, el revisionismo antimarxista y antirrevolucionario y la sensatez, tan escasa en aquellos difíciles y convulsos años.

Para saber más:
Julián Besteiro en Toledo, crónica de una calaverada de juventud, por Enrique Sánchez Lubián
La ciudad de Toledo en la Edad de Plata, 1900-1939 (tesis), por Laura Lara Martínez.
Apuntes históricos de Pablo Iglesias, el PSOE y la UGT (libro), por Andrés Saborit
Breves datos sobre Dolores Cebrián, esposa de Besteiro
Dolores Cebrián, inteligencia y represión, por Mª José Turrión

viernes, 16 de septiembre de 2016

Convocado el premio al mejor Servicio Digital en Bibliotecas Públicas

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, y en colaboración con la Sociedad Española de Documentación e Información Científica, ha convocado un concurso para distinguir al Mejor Servicio Digital en Bibliotecas Públicas. El plazo está abierto hasta el 30 de Septiembre.

Leyendo las bases, veo que se considerará “Biblioteca Pública” a toda aquella que dependa de una administración pública (entiendo que se hace así para fomentar la participación, porque hay muchas bibliotecas que dependen de la administración pero que no son públicas, según el concepto general de las mismas, porque no están concebidas para el público en general), y que el objeto del concurso es galardonar a cualquier tipo de servicio digital que se ofrezca a la ciudadanía abiertamente y de manera gratuita.

¿De que tipo? Cualquiera: Aplicaciones para teléfonos inteligentes, exposiciones virtuales, rutas literarias en línea, visitas virtuales, guías de lectura y clubes de lectura en línea… El fallo del Jurado se hará público durante el VIII Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas, que se celebrará en el Palacio de Congresos de Toledo los días 16 y 17 de Noviembre.

En realidad las bibliotecas llevan alrededor de una década prestando servicios digitales de diversa índole. Se comenzó con los catálogos en línea de acceso público, que permitieron la universalización de la consulta de los fondos propios y ajenos, y se continuó con otras tipologías de servicios, caracterizados todos por el hecho de ser prestados a distancia a través de las antaño llamadas "nuevas tecnologías" y ahora, TICs. En el ámbito de las bibliotecas universitarias y escolares se usa el acrónimo TICE, Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Enseñanza. Cuando comenzó a facilitarse al usuario el acceso a fondos digitales, complementando el que ya existía a fondos impresos, y se empezaron a prestar servicios en línea además de los que ya se prestaban de manera presencial, se comenzó a desarrollar lo que más adelante se llamó "biblioteca híbrida".

Hace una década larga ya se teorizaba acerca de los servicios bibliotecarios en línea. Durante las II Jornadas Bibliotecarias de Castilla-La Mancha, celebradas en 2005 en los edificios universitarios San Pedro Mártir y Madre de Dios de Toledo, tuve el placer de presentar la ponencia impartida por Antonio Galán Gall titulada "Los servicios bibliotecarios en línea, virtualidad real en el mundo de la información". Ya entonces se planteaba lo siguiente: Que sólo se puede hablar de biblioteca virtual si a la colección de documentos (puestos a disposición del usuario a través de herramientas digitales) le unimos los servicios.

Lo que antaño era una aspiración, hogaño es una consecución. Afortunadamente. Ese es el motivo de que, para fomentar la prestación de servicios digitales en bibliotecas, haya ayudas de la administración competente. Y esa es la causa de que, entre otras maneras de fomentar su uso, se haya convocado este premio.

Eso sí, cada biblioteca sólo podrá participar con un proyecto, así que habrá que escoger el que cada cual considere mejor, más original o más apreciado por sus usuarios. La inscripción se realizará escribiendo a la secretaría del congreso mandando un informe que incluya la URL, una memoria sobre el mismo y la categoría a la cual se opta (hay tres, según el número de habitantes de la población).

El premio consistirá en formación bibliotecaria, a lo largo del año 2017, impartida por la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria y por el centro de formación de la SEDIC. En total, diez licencias (cinco de cada).

Enlazo a continuación las bases del concurso animando a participar a todos los compañeros que prestan servicios bibliotecarios a través del paradigma virtual.

jueves, 1 de septiembre de 2016

Reivindicando la Ley Villar-Palasí (es decir, la EGB y el BUP)

Recientemente he leído un interesante post publicado en el magnífico blog de Enseñanza XarxaTIC, en el cual el profesor Jordi Martí trata sobre las leyes educativas sufridas por los españolitos durante el último medio siglo, y reivindica la Ley de Villar-Palasí (el inventor de la EGB, el BUP y el COU), considerándola mejor en casi todo que las posteriores.


 José Luis Villar-Palasí, (catedrático de Derecho Administrativo, profesor de Teoría Económica, presidente del CSIC…), fue también ministro de Educación y Ciencia, y se rodeó de un equipo de tecnócratas que reformó el sistema educativo español, que databa del S. XIX (Ley Moyano de 1857, aunque había sido modificado parcialmente en 1938 y 1945 para la Primaria y en 1953 para la Secundaria), obteniendo (tras la implantación y desarrollo de la LGE) unos magníficos resultados. 

Si mis lectores también piensan que los graduados de la antigua EGB y los titulados en BUP o en FP2 de antaño tenían muchísimos más conocimientos y mejor cultura general que los hijos de la LOGSE de hogaño, o simplemente, desean saber lo pedagógicamente innovadora y moderna que era, en su contexto, la Ley Villar-Palasí, será de su agrado leer este artículo. http://www.xarxatic.com/con-la-de-leyes-educativas-que-nos-podriamos-haber-ahorrado/



Esto que sigue ya es una opinión personal: Aquel sistema educativo (EGB-BUP-COU) fue manifiestamente mejor en muchos aspectos que lo que vino después: la nefasta ESO, el microbachillerato de dos años, y la eliminación del curso preparatorio a la universidad, que pusieron y siguen poniendo en la calle a multitudes de analfabetos funcionales que han colocado a nuestro país en puestos de sonrojo en las estadísticas mundiales. Muchos no saben ni escribir correctamente, no leen ni por casualidad, y al llegar a la universidad, han hecho a su vez bajar el nivel educativo a puestos ínfimos e intolerables en un país que se dice civilizado. Tras el paso de los hijos de la LOGSE por la enseñanza superior podemos ver que el problema continúa, egresando nuevos docentes y profesionales que malamente pueden aportar o enseñar nada a las siguientes generaciones. Afortunadamente no son todos (no caeré en el error de generalizar, hay actualmente muchos jóvenes bien preparados y buenos profesionales), pero con los muchos que son (y que seguirán siendo), tenemos un gravísimo problema. 

La reforma de la universidad realizada con motivo del “Plan Bolonia” acabó de fastidiarlo: Están saliendo graduados de cuatro años con menos conocimientos que los antiguos diplomados de tres, los actuales másteres no acaban de conseguir en muchas titulaciones aportar lo mismo que las antiguas ingenierías y licenciaturas, se han producido conflictos de competencias en algunas carreras con los colegios profesionales, y el doctorado se ha reducido a la mínima expresión al haberse eliminado los dos cursos de docencia previos a la elaboración de la tesis y la preparación investigadora que se obtenía con la realización de la tesina, que a su vez permitía obtener el también eliminado Diploma de Estudios Avanzados.

Sin duda es necesario sin más dilación un pacto de Estado entre todos los partidos con representación parlamentaria que arregle la catástrofe que supone el actual sistema educativo, tanto en la enseñanza obligatoria como en el Bachillerato y la Universidad. ¿Lo veremos? Ojalá. Que Atenea ilumine a nuestros políticos.






Para saber más:
Sobre Villar-Palasí, por Serendypia.

Y una recomendación para nostálgicos: El blog "Yo fui a EGB"